【“壮”见】“电视互联网+ 家裕教育”助力教育变革！

日期：2016-09-27 06:54:48

中国教育不改革，多少个马云都玩完！

       “什么东西可以保证中国的可持续发展? 只有教育能够保持这个民族长久的兴旺和发展！”----中国企业家俱乐部2016年绿公司年会期间，新东方董事长兼首席执行官俞洪敏提及了教育的重要性。

       其痛心疾首地提出“中国教育一直是一个狭隘的概念”，呼吁“若中国教育再把知识体系作为教育的核心内容，不管出多少个马云都玩完！”，并提出“教育实际重要的是培养学生正确的价值体系、人格、人力。”,“其核心应当包括良知、理性、判断力、独立思考、精神自由以及人格独立”等，其目的是“开启一个民族的智慧和这个民族的长久发展之道”！

       那么中国教育变革的突破在哪？俞洪敏认为目前一个非常重要的趋势是：互联网技术开始在教育中大规模应用！
 

三张网络推动“互联网+教育”

       现今“三网融合”趋势下，三大类网---互联网（英特网）、电信网，以及广播电视网络正在影响着人们生活的方方面面。三张网的网络技术均在推动着“中国互联网+教育”的业务发展形态，呈现在PC、手机&Pad、以及电视终端。

       其中，中国电视终端的在线教育内容，基于三张网络形成了包括：电信网对应的IPTV、 IPTV+OTT电视在线教育；广电网对应的DVB、DVB+OTT电视在线教育；互联网对应的OTT（消费电子类）电视在线教育的业态。如下图所示：

中国在线教育基于电视终端的“大屏时代”到来

       行业数据显示，中国在线教育市场需求旺盛。2012年-2017年中国在线教育市场规模逐年递增，如下列表所示：

       与此同时，中国在线教育基于电视终端的大屏时代正在到来！

       一方面，基于互联网电视OTT的教育业务发展状态而言，大屏教育受众群体已经形成。以海信教育平台近期发布数据为例，2015年到2016年3月其大屏教育用户已达到243万。预计到今年年底将突破800万。（数据来源：流媒体网）

       另一方面，IPTV电视在线教育业务发展市场前景可观。2014年度各省电信视讯中心数据抽样数据显示，仅江苏、广东、福建、安徽、湖北、湖南等6大代表省份IPTV教育频道运营收入已达到0.98亿元（以包月、包年收费模式为主），与IPTV视频点播、音乐、游戏几大类增值业务并驾齐驱，成为核心业务收益之一。截止2015年，各省教育平台业务收益有所上升，其中以幼教、小学类别的教育业务收入最高。（数据来源：各省电信视讯中心）

基于以上中国电视在线教育市场需求的探索，茁壮网络推出基于广电网络的“家裕教育”平台！

 

走近家裕教育

       “家裕教育”是茁壮网络自主开发、面向电视用户群体（老人、妇女、儿童）的专业&科学的数字电视家庭互动教育平台。

       产品策略是构建多维立体智能学习生态，通过homed.me大数据云平台的数据挖掘技术，围绕精准的用户画像，将教育内容与教育、动漫、少儿类等直播、点播视频内容进行智能关联，精准推送教学课程内容给电视观众。以垂直领域多元智能教学服务以及多终端联动交互技术为辅助，打破传统教、学的“单向”学习模式，构建“教---评---测”的闭环、互动学习场景。

家裕教育首页

直播类儿童节目中精准推送关联教育内容

点播类儿童节目中精准推送关联教育内容

 

       其内容涵盖：品牌、早教、幼教、小学、初中、高中、家长课堂、语言教育、兴趣课堂、知名大学等教育栏目内容。一方面，运营商可根据需求进行栏目的编排运营；另一方面，电视观众也可根据自身的需求进行栏目选择。家裕教育平台可根据用户不同的角色标签，匹配符合用户角色的内容，甚至每一位用户会有自己专属的推荐课程内容和界面。

“品牌”首页用户看到的针对界面

选择“幼教”用户看到的针对界面

选择“高中”用户看到的针对界面

 

       功能层面，基于homed.me云平台的多屏互动应用场景，家裕教育课实现“教---评---测”的闭环学习场景。通过电视端的学习体验，利用手机进行互动评测答题，评测结果同步推送至TV&手机端！

针对用户家裕教育提供了两大功能模块：一为“我的课程”、一为“学习积分”。通过我的课程，用户可快速找到并进入已收藏、已订购课程。

基于学习积分模块，用户通过电视端、手机端所学课程的积分会经由后台记录并呈现相关的学习数据表，供家长了解，并激励学习者的粘性！

       教育为内容驱动型付费产品。家裕教育，作为开放性平台，在内容方面与众多教育内容厂商进行合作，目前包括：卓越教育、贝瓦、蓝迪智慧乐园、厦门青鸟、凤凰传媒、德智教育等，并将不断引入高质量教育内容。

       我们相信，相对于PC、PAD&手机，大屏电视在线教育体验将更具优势：首先，视频教学体验，电视优于PC、PAD&手机；其次，电视用户人群将成为PC、PAD&手机端用户群的有利补充，利于在线教育市场的进一步拓展；另外，电视屏幕具有公益性属性，针对二三线、乃至三四线城市区域中，对于在线教育内容需求的市场，电视屏幕更具备用户接触优势，能够更好地助力解决中国教育资源不平衡，优质教育资源稀缺的问题。

       我们坚信，互联网+家裕教育，将更好地助力教育变革！